Coeducar en la escuela infantil. Sexualidad, amistad y sentimientos de Xabier Iturbe Gabikagogeaskoa

     Els temes del títol s’haurien d’abordar a les aules cada dia. Però pel contrari, en moltes d’elles, resulten tabú. No sóc cap experta, ni tampoc tinc clar com tractar la sexualitat a l’aula des de totes les vessants proposades en aquest llibre; incloent el plaer corporal al que tant ens aterra fer front. Però hem d’oblidar els pudors de l’edat adulta i parlar sobre ells des d’Infantil. Certament, hi ha xiquetes que sofrixen maltracte de gènere; els abusos a menors i entre ells són reals; i els adolescents inicien les seues relacions sexuals entre els 14 i 20 anys. És per tot això, que no podem esperar-nos a finals de l’Educació Secundària per dialogar sobre la sexualitat ja que perdrem un temps molt valuós. Per protegir-los dels abusos, desigualtats i malalties cal que l’Educació i coeducació sexual s’inicie amb l’Educació Infantil. 

     Aquest llibre oferix una visió que ens permetrà comprendre com d’important és dialogar sobre el sexe, la sexualitat i la coeducació sexual per tal de crear contextos d’aprenentatge en els que es potencie el coneixement i la convivència activa, compromesa i igualitària entre homes i dones. En ell es planteja com de necessari és el paper de l’escola per tal de crear situacions socials on establir una comprensió compartida del nostre entorn, enriquit per la diversitat. Hem d’emprar els diàlegs per arribar a enteniments i consensos, superant les desigualtats. Sent precís realitzar un nou plantejament del currículum per abordar la sexualitat des d’una perspectiva més àmplia que no sols incloga el paradigma de la reproducció, sinó també del fet sexual humà. La coeducació sexual ha de ser una peça clau des de l’Educació Infantil; permetent a les famílies participar en els projectes coeducatius per comprendre les relacions humanes des de la convivència i l’enteniment.

     Es reflexiona, doncs, sobre la sexualitat infantil; sempre des d’una perspectiva de comprensió on l’afecte, els desitjos, el plaer i l’amor es presenten com a elements essencials de la vida de tot ésser humà. Les influencies socials i culturals marcades pels estereotips sexuals han de veures desterrades per l’aprenentatge de la corresponsabilitat; establint-se relacions basades en el compromís, els acords i el repartiment equilibrat de tasques i responsabilitats. Per assolir-ho ens ofereix una serie d’unitats didàctiques, petits projectes i tallers integrals. Una bona base per tractar a l’aula els àmbits següent: el cos sexuat i l’adquisició de la identitat sexual; la manifestació de la sexualitat mitjançant l’afecte, el desitj, el plaer i l’amor; i la igualtat i la cura com la base d’una bona convivència entre xiquetes i xiquets. Proposant-nos, per finalitzar, alguns consells i exemples per formar i assegurar la participació del familiars en els projectes de coeducació sexual.